世界時訊：在身體力行中發現美好新學期勞動課怎么上？

2022-09-05 17:41:25來源：央視新聞客戶端

新學期剛一開始，不少中小學生就發現，課表上新增加了一門勞動課。勞動，我們并不陌生，而勞動課到底教什么？怎么上呢？

【資料圖】

新修訂的義務教育課程方案明確規定，勞動課程平均每周不少于1課時。按照新課標，課程內容包括“日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動”三大類。日常生活勞動包括清潔與衛生、整理與收納、烹飪與營養、家用器具使用與維護。生產勞動包括農業生產勞動、傳統工藝制作、工業生產勞動、新技術體驗與應用。服務性勞動包括現代服務業勞動、公益勞動與志愿服務。

在浙江杭州錢江外國語實驗學校，同學們用一場全校勞動技能比賽，拉開了新學期的帷幕。四年級的孩子們是做菜，六年級的孩子們則是釘紐扣，他們要在自己的校服上釘上紐扣，這也是一個非常實用的勞動技能。

杭州錢江外國語實驗學校學生巴心悅：之前就釘過紐扣，是我最喜歡的一個裙子。我媽媽在洗衣服的時候，把一顆紐扣洗掉了，我就向奶奶學過一些，最近在家里也有練習。

不少學校把新學期的第一節勞動課，安排在了田間地頭，讓同學們讀懂“粒粒皆辛苦”。在陜西省西安市碑林區小雁塔小學，校內的“博種園”里，幾十種瓜果蔬菜陸續成熟。開學后，同學們來到“博種園”里摘茄子、掐韭苔、挖紅薯，體會采摘的勞動過程。

在廣東省南雄市南畝學校，老師們組織學生走進農田。除草、種菜是同學們上的第一節勞動課。

學生：我們體會到了勞動的樂趣。學習要像勞動一樣，一鋤一鋤地下去，穩扎穩打。

各地探索兼職教師拓展實踐場地

中國教育報微信公眾號日前發起一項針對“勞動教育”的調查，3000余名教師參與。調查發現，關于學校開設勞動課程面臨的難題，排名靠前的兩個選項分別是“缺乏勞動課專職教師”和“學校實踐場地有限”。勞動課程是否需要專職教師？如何利用有限的場地上好勞動課程呢？針對這些問題，各地已經在積極開展探索。

江蘇淮安岔河九年制學校，聘請了熱愛制作農具模型的退休教師于軍民，走上三尺講臺，教學生制作農具模型，不僅豐富了學生們的課余生活，也增強了他們的動手能力。

在湖北恩施，學校在每個班級都安排了一名任課老師兼任勞動老師，要求每周圍繞烹飪、整理歸納、蔬菜種植等方面，至少排出一節勞動課。由于今年夏季持續干旱，勞動老師帶領學生們走進農莊，處理干旱的農作物，完成土地的平整和松土工作。

湖北省恩施市硒都民族實驗小學老師張龍順：根據學生的年齡特點，從一年級到六年級都有不同的要求，便于學生在勞動的過程中，能一步一步達成相應的目標，也就是形成最終的核心勞動素養。

多地列家庭勞動清單家校合力培養勞動習慣

除了學校和社會共同打造的勞動課，家庭勞動教育也必不可少。近期，杭州市教育局發布《杭州市中小學生家庭勞動清單（征求意見稿）》，比如從一二年級要學會基本的垃圾分類、玩具收納等，到三四年級，在衛生方面，要學會剪指甲，系鞋帶，清洗自己的鞋襪、內衣和書包，飲食方面則要學會加熱饅頭、包子等技能。