圖為在上海進博會內蒙古常設館中，游客正在體驗文化遺產的數字化成果。(資料圖) 董杰 攝

中新網呼和浩特6月7日電 題：內蒙古高校團隊70年文化遺產探尋史

作者 奧藍

連續兩個月來，一項特別的夢空間第二課堂正在內蒙古師范大學進行：我用AI校古籍——我是“校書官”古籍大眾智能整理計劃·科技典籍專場。數十名學生被選為“校書官”，用AI與人工相結合的方式，正在對該校所藏《則古昔齋算學》等數學、科技古籍進行OCR識別、錄入、點校、實體抽取、注釋等工作。

在上海進博會內蒙古常設館中，興隆洼遺址出土文物玉蟬、翁牛特旗發現的C形黃玉龍等，通過三維在線渲染、高清觸點展示等新一代信息技術三百六十度無死角展示……

這些，都是內蒙古師范大學科學技術史院數字化工作的成果。其背后，是三代科學技術史教授專家自20世紀50年代以來，整整70年的傳承與接力。

“我們做的，就是用內蒙古的文化遺產來講中華文明的歷史故事。”內蒙古師范大學科學技術史學院教授董杰是第三代接棒人，于2001年加入，如今是內蒙古自治區中華優秀傳統文化傳承弘揚重點實驗室負責人。董杰解釋說，大家一直致力于挖掘的是中華文明如何在內蒙古傳承發展至今。“換句話說，我們想展現：內蒙古究竟有啥？”三代師生扎根鄉野，探尋文明足跡

1957年，內蒙古師范大學科學技術史學院李迪教授的一篇以《清初蒙古族數學家——明安圖》為題的論文，拉開內蒙古文化遺產普查的大幕。自此，老師帶領學生，在內蒙古118.3萬平方公里的土地上，數十年如一日探尋各地的“文明印記”。

“中華文明具有突出的連續性，也是目前世界上唯一的傳承5000年不間斷的超級文明。內蒙古自古以來就跟中華文明同頻共振。”董杰告訴記者，通過這些年的努力，該校科學技術史學院團隊整理出7個垂直領域文化遺產史料庫。數字化探索，建立文化遺產數據庫

2012年，文化遺產數字化被提上日程。團隊首先打造的是中華數學文化數據庫。與市面上常見的文物類數據庫不同的是，這個數據庫不僅收錄文物的基本信息，同時按照統一標準，將不同領域、不同形態的文化資源數據關聯起來，構建相應的知識圖譜。

董杰解釋說，以數字化的形式，實現中華文化的全景呈現和共享。

禮樂是團隊近年來致力挖掘的一條文明脈絡。團隊梳理出熏、磬、弦等16件樂器作為標準器，展現中華禮樂發展的過程。

“我們不只挖掘樂器的歷史、文化、樂譜等內容，還記錄樂器發聲的原理等。”董杰以馬頭琴的發聲原理舉例，它是弦樂和熏結合在一起，通過激勵琴頭、傳導到腔引起共鳴發聲，是一套非常復雜的理論系統。“如果文明不發展到一定程度，是沒有能力創造出這件樂器的。”

董杰告訴記者，正是這樣一根“看不見”的線，串聯出了中華文明發展脈絡。數字文化遺產+多場景呈現，古老文明照進現實

董杰告訴記者，文明從不應該只存在于博物館和檔案館，而是應該“活起來、用起來”，才能更有效地推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。

2018年，團隊以馬文化為脈絡，從歷史發展過程中梳理出馬匹鑒別、繁育、飼養與管理和醫療保障的4方面知識圖譜。與此相似的，是對捶打麻油、游牧印象、戈壁紅駝等非物質文化遺產、農業文化遺產進行搶救與保護。

據統計，團隊目前已建立起一套龐大的數字化傳統工藝知識圖譜，結合6000多冊文獻，梳理出13類2587項傳統工藝知識圖譜，建立176個數字化工藝標準并完成版權確權。

“數字化并不是文物和文化傳播的最終形態。”董杰告訴記者，如今實驗室已基于文化數據資源，形成融合出版、文創產品研發、文旅融合、數字內容生產和展陳會展五大應用示范。(完)