董玲，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師六十六團(tuán)第二中學(xué)語(yǔ)文教師，2024年“全國(guó)優(yōu)秀教師”獲得者。

扎根邊境少數(shù)民族團(tuán)場(chǎng)學(xué)校30年，她始終踐行“教育雖艱，持守可成”的信念，堅(jiān)持為偏遠(yuǎn)地區(qū)送教12年，連續(xù)7年為山區(qū)兒童捐贈(zèng)物資、公益補(bǔ)課。她秉持以愛(ài)育人的理念，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)后進(jìn)生，幫扶貧困學(xué)子，用點(diǎn)滴關(guān)懷架起師生心橋。她與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)編的《中小學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀篇目》和實(shí)踐總結(jié)出的“關(guān)注學(xué)程提升學(xué)力”“賞識(shí)教育化錯(cuò)教育”等教學(xué)模式在兵地學(xué)校廣泛推廣運(yùn)用。

董玲說(shuō)，積極開(kāi)展跨學(xué)科學(xué)習(xí)與探索，激發(fā)學(xué)生好奇心、探索精神以及創(chuàng)新思維，努力培養(yǎng)新時(shí)代多維發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子。