滾動：【大學生評論大賽】東湖評論：大學生就業(yè)還需增強自身適應力

2022-07-23 05:32:32來源：荊楚網(wǎng)

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人人都說大學是一個小社會，但實際上校園生活與社會實踐之間的差距可謂天差地別，學校與社會的目標、環(huán)境、側(cè)重點等都有很大的不同。學校是“象牙塔”，極大部分學生都十分單純，以培養(yǎng)學歷人才為目的，看重大學生的理論知識教育；而社會是“大熔爐”，有著形形色色的人，以工作鍛煉人的能力為目的，看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

因各種因素導致，當前大學生就業(yè)壓力越來越大，現(xiàn)如今社會真正需要的是多技能型人才。這就更需要大學生主動走出校園，通過社會實踐接觸更廣大的社會，開闊視野，增加知識儲備，豐富自身底蘊；在實踐中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)并改正自身的不足，從而增強自身的適應力和社會競爭力。

俗話說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。如果想要走出校門，步入社會，我們就需要更多的技能，暑期實踐就是一個很好的機會，利用好暑期的時間，不僅僅能充實大學生的暑假，還能夠為將來激烈的就業(yè)競爭打下更為堅實的基礎。

大學生社會實踐已經(jīng)成為一種勢不可擋的社會潮流。實踐主要有兩方面益處：一方面是綜合素質(zhì)的增強，社會實踐可以學習到書本中學不到的知識——學習如何與人溝通交流，學習如何與人合作等，能讓我們有更豐富的閱歷，積累社會經(jīng)驗；體會工作的辛苦，鍛煉身體與意志。另一方面是專業(yè)能力的提高，通過實踐將書本上的知識轉(zhuǎn)化為真正的能力，積累工作經(jīng)驗，提升綜合實力。

對于初出茅廬的大學生來說，實踐也要根據(jù)自身實際情況和未來發(fā)展規(guī)劃來選擇工作崗位，不要簡單地把暑期實踐作為賺錢的手段，而是要把握住時間與機會，利用暑期實踐提升自己的知識和實踐的綜合能力。相信，只要用心投身于實踐中學習，這些實踐經(jīng)驗一定能提高你的能力，達到你預期的成效。

稿源：荊楚網(wǎng)

作者：伍駿潔（武漢首義學院）

責編：郭蕾

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